欢迎来到原中小学教育资源网!

《三级阶梯上的国土》教案设计

教案 时间:2018-09-24 我要投稿
【ygzxjy.com - 教案】

  学情分析

  对于我国五种主要地形,学生对平原及山脉较熟悉,对盆地、丘陵、高原三种地形还比较生疏,发现绝大多数的学生只知道到青藏高原旅游空气稀薄拉萨彩票_[开户赠金]嵊懈咴从Γ菰幸恢忠煌藜省⑿目跎疋母芯酰允裁词堑匦巍⒌厥坪偷孛擦私馍跎伲恢朗裁词呛0巍6晕夜厥频娜督滋莼久惶倒膊恢绾位趾臀裁凑庋帧6晕夜乃拇蟾咴⑺拇笈璧睾腿笃皆械奶倒杂谒堑奈恢貌⒉涣私狻6杂谖夜匦蔚摹吧降囟啵皆佟保永疵挥兴伎脊U攵匝氖导是榭觯淌υ诙匝氖登樽隽吮冉舷晗傅姆治觥⑺伎迹币沧骱蒙峡吻暗挠泄刂镀痰妫

  学生认识地图、图表、图例的能力,还比较低,如何利用地图展开教学,是本课一个难点。

  教学目标:

  1.了解祖国多样的地形地貌。

  2.知道我国的地势西高东低,成三级阶梯分布。

  3.初步形成认识地图的能力、探究和收集资料的能力。

  教学重难点:

拉萨彩票_[开户赠金]  1.重点:识图训练是本单元的重点,也是本课的重点。

  2.难点:理解地势的三级阶梯是本课的难点。

  教学准备:

  1. 学生搜集与地形相关的资料

  2. 课件(包括中国地形图、风光图片、课堂练习、音乐等)

  教学过程

拉萨彩票_[开户赠金]  一、导入:我们的祖国是世界上最大的国家之一,它有着辽阔的疆域、漫长的海岸线;它有着悠久的历史,丰富的宝藏。今天,我们继续开展“漫游中华”的寻秘活动,进一步了解我们这个辽阔的国土。

  二、漫游中华、寻秘祖国的地势

拉萨彩票_[开户赠金]  1、知道我们要寻秘国土,语文老师有一个问题要我带来,请大家帮着解答。

  【投影出示】你们注意过吗:问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

  为什么我国古人笔下的水均是往东流去的呢?

  这这节课让我们带着这个问题一起走入国土寻秘的活动中

拉萨彩票_[开户赠金]  2、学习按颜色观看地形图的方法。

  这是《中国地形图》,我们以前学过,看地图要先看什么?(方向和图例),

  谁来说说这个图例告诉了我们什么?

  不同的颜色表示不同的高度,我们这里所说的高度是指海拔,海拔是指地面某地高出海平面的垂直高度,在我国这个海平面是指黄海的平均海平面。

  师简笔画:泰山主峰玉皇顶海拔1545米

  1545米

拉萨彩票_[开户赠金]  是导语:在地形图上,颜色还有它具体的含义呢。

  生自由朗读民谣,了解图例与颜色的对应关系。

  “平原、低地用绿色,高原、山地棕黄色,湖泊、海洋用蓝色,雪线以上用白色,密集的小点是沙漠”

  【出示歌谣】读一读,说说你读懂了什么?

  2、认识我国地势特点

  拉萨彩票_[开户赠金]2)认识完图例,让我们开始寻找问题的答案吧。

  同学们翻开书本44页,观察《中国地形图》,完成寻秘小锦囊1

  出示“寻秘小锦囊”:

  1、我国的陆地部分按照颜色能分成几部分?各是什么颜色?

  2、每种颜色代表的地区的平均海拔高度是多少?

  3、找一找拉萨、重庆和上海,

  3)找一找拉萨、重庆和上海的位置,想一想,从拉萨到重庆再到上海,我国地势有什么变化?

  (3)、学生汇报:

  交流分界,学生识图练习,教师利用幻灯中圆珠笔画出分界。

  说说每部分的海拔,

  找一找西藏、重庆和南京,想一想,从拉萨到重庆再到上海,我国地势有什么变化?

  小结我国地势的特点

拉萨彩票_[开户赠金]  4、为了使大家更清楚地理解我国的地势特点,老师还沿北纬32度制作了一个“中国地势剖面图”,从西向东一路走来,有什么发现?我们从祖国的西部一直向东走,就好像是下了三个台阶。拉萨彩票_[开户赠金]这就是我国地势的三级阶梯。

  板书:三级阶梯的国土

  【投影演示】

  通常我们讲台阶,是把最低的一层叫第一级,依次向上为第二级,第三级,但是今天我们在认识祖国地势的三级阶梯时,你会称呼这几级台阶吗?

  看着剖面图,谁能来说一说我国地势有哪些特点?

  )【板书:地势西高东低,呈三级阶梯】

  现在谁知道水为什么往东流了?

  三、漫游中华,寻觅:祖国的地形

  1、导入:我们的祖国真是一个美丽的国度,既有“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的美丽风光,又有“蜀道难,难于上青天”的险峻地带。我国的地形还有哪些特点呢?让我们继续漫游中华的寻秘活动。

  2、请同学们继续根据老师的寻秘小锦囊2,观察《中国地形图》,小组共同寻找一下其中所蕴藏的奥秘。

  【出示小锦囊】2:

  (1).阅读44页课文,划一划:每一级阶梯包括哪些主要地形?再在地图上找一找,圈一圈,记一记。

  (2)、“我们家乡大连市在祖国的哪一级阶梯上?属于什么地形区?”

  3、学生汇报(1):每一级阶梯包括主要地形

  结合学生汇报的每一级阶梯的地形,请学生到前面指图,其余同学给予评价。

  学生汇报(2:大连在第三级阶梯上,属于辽东丘陵。

  四、观赏我国各地风光图片,认识不同地形

  接下来,让我们随着音乐去欣赏我国各种地形的美丽的风光。

  【投影音乐中欣赏祖国风光。】

  谈观看后的感受。

  五、课外延伸与拓展,总结

  1、了解各种地形的比例,感知土地资源的可贵

  世界上地形共分五种,包括平原,丘陵,山地,高原,盆地

  通过探究地图和欣赏图片,你能说出我国有哪几种地形吗?你喜欢哪种地形,为什么?

  2、认识了这么多地形,,那同学们知道各种地形在我国占的比例分别是多少吗?

  【投影出示地形分布】平原占12%,丘陵10%,山地33%,高原26%,盆地19%

  你发现了什么?

  板书:五种地形齐全,山地多平原少

  3、面对山地多平原少这样的国土,我们该怎么办?

  板书: 三级阶梯的国土

  西高东低

  呈三级阶梯

  山地多,平原少

热门文章

页面底部区域 foot.htm